Jako podsumowanie omawianej na lekcjach języka polskiego literatury wojennej klasa 3b miała możliwość postawić się na miejscu bohaterów, którzy żyli w czasie II wojny światowej. Specjalnie przygotowana ankieta zawierała pytania dotyczące poznanych tekstów. Oto przykładowe z nich:

Trwa wojna...

1. Jesteś opiekunem w Domu Sierot. Co robisz?

a) zostawiasz dzieci i uciekasz

b) idziesz z nimi na śmierć

c) szukasz kryjówki dla dzieci

2. Jesteś szczęściarzem. Dostałeś numerek życia. Co z nim robisz?

a) czekasz, by przy najbliższej okazji go wykorzystać

b) oddajesz członkowi rodziny

Większość klasy w pierwszym przypadku szukałaby kryjówki dla dzieci, a Korczak, choć miał możliwość wydostania się z getta, pozostał z dziećmi, aż w końcu poszedł razem z nimi na śmierć. W drugiej sytuacji uczniowie stwierdzili, że oddaliby numerek bliskiej osobie, co uczyniła także jedna z bohaterek Zdążyć przed Panem Bogiem. Ankieta pokazała, że podejmowanie tego rodzaju decyzji z pewnością nie było łatwe, a dla wielu ludzi tamtego okresu dokonany wybór decydował o całym ich życiu.

Z kolei w trakcie innej lekcji kilku chłopców wtargnęło do sali, by zniszczyć rysowane przez resztę klasy sylwetki ludzi i ich wartości. Pokazało to, że w podobny sposób wojna przerwała plany i marzenia wielu osób, zostawiając trwałe piętno na ich psychice, do czego nawiązuje Tadeusz Różewicz w wierszu Ocalony.

Pozostaje nam zatem być wdzięcznymi, że ciągle jeszcze żyjemy w wolnym kraju...

Elżbieta Śliwka